A Escola e a Sociedade

Temos tendência a olhar para a escola de um ponto de vista individualista, como algo entre professor e aluno, ou entre professor e pai. O que mais nos interessa é, naturalmente, o progresso feito pelo filho de cada um dos nossos conhecidos, seu desenvolvimento físico normal, seu avanço na capacidade de ler, escrever e figurar, seu crescimento no conhecimento da geografia e da história, melhoria nos modos, hábitos de rapidez, ordem e industrialidade - é a partir de padrões como estes que julgamos o trabalho da escola. E com razão. No entanto, a gama de perspectivas precisa ser alargada. O que o melhor e mais sábio pai quer para o seu próprio filho, é o que a comunidade deve querer para todos…